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Corona stresst nicht nur Erwachsene. Um die Auswirkungen der Pandemie abzumildern, setzten sich Wertheims Schulsozialarbeiter aktiv für die Überwindung von Depressionen und Ängsten ein. Online konnten sich Eltern und Betroffene gleichermaßen über mögliche Handlungsweisen informieren. Mehr als 60 TeilnehmerInnen waren angemeldet, tatsächlich nahmen 59 teil.

Die Referentinnen referierten zu folgenden Themen unter der Überschrift Psychosomatische Auswirkungen der Corona-Pandemie: 

  • Frau Meurer – Angsterkrankungen 
  • Frau Bock – Depressionen
  • Frau Rupprecht –  Essstörungen 

Die Main-Echo berichtete hierzu am 16.12.2021 ausführlich. Lesen Sie den Artikel in voller Größe online hier.

In den Wochen vor Weihnachten machte sich die Grundschule auf den Weg in die Weihnachtszeit. In insgesamt 4 Adventsstündchen, präsentierte jeweils eine Klassenstufe eine Station. Auch wenn coronabedingt nicht gemeinsam in der Aula gefeiert werden konnte, so hörten die Grundschüler über die Sprechanlange doch gemeinsam Geschichten und sangen zeitgleich Weihnachtslieder. Im Anschluss wurde die Botschaft des jeweiligen Adventsstündchens mit einer kleinen Mal-, Bastel- oder Schreibaufgabe in den Klassen vertieft.

Woche für Woche wurde so der Adventsweg um eine Station erweitert, welche im Aulavorraum für alle sichtbar ausgestellt wurde. Hier konnten die Schülerinnen und Schüler, beispielsweise in den Pausen, die einzelnen Geschichten nochmals nachlesen und den Weg bis Weihnachten entlangschreiten.

Adventsstündchen in der Grundschule Wertheim

Chioma Agwu gewinnt den Schulentscheid an der Gemeinschaftsschule Wertheim

Chioma Agwu ist die Gewinnerin des Schulentscheids an der Gemeinschaftsschule Wertheim. Die Sechstklässlerin setzte sich im 63. Vorlesewettbewerb gegen  zwei Mitschüler*innen durch. Damit qualifiziert sie sich für die nächste Runde des Wettbewerbs – den Stadtentscheid, welcher Ende Januar 2022 startet.

Mit Engagement und Lesefreude übten die Schüler*innen der Klassen 6(a-c) auch in diesem Jahr fleißig, um vorbereitet und möglichst gelassen anzutreten. Bei wem sitzen die Betonungen am besten? Wer zieht die Zuhörer*innen am stärksten in den Bann? Chioma gelang es im entscheidenden Moment besonders gut, den Protagonisten ihres Lieblingstexts eine lebendige Stimme zu verleihen.

Bundesweit nehmen jährlich rund 600.000 Schüler*innen der 6. Klassen am Vorlesewettbewerb teil. Er ist der größte und traditionsreichste Schülerwettbewerb Deutschlands und steht unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten. 

Die Stiftung Bildung und Soziales der Sparda-Bank Baden-Württemberg, der Gewinn-Sparverein der Sparda-Bank Hessen, der Gewinn-Sparverein der Sparda-Bank München e. V. und die Sparda Bank Hamburg fördern die Entscheide auf der regionalen Ebene.

Kontakt/Veranstalter des Vorlesewettbewerbs: Stiftung Buchkultur und Leseförderung, Börsenverein des Deutschen Buchhandels, E-Mail: info@vorlesewettbewerb.de

Social Media: Facebook: @Vorlesewettbewerb Twitter: @VLWettbewerb Instagram: @Vorlesewettbewerb Hashtag: #vorlesewettbewerb

Der aktuelle Stand des 63. Vorlesewettbewerbs sowie alle Informationen, Termine und Teilnehmerschulen sind auf www.vorlesewettbewerb.de zu finden.

Im Rahmen einer kleinen Feierstunde wurden heute unsere neuen Fünftklässler in ihrer Schule willkommen geheißen.

Nach der Begrüßung durch unseren Schulleiter Herrn Fink lernten die Kinder in kurzen Filmbeiträgen die Schulleitung, unsere Sekretärin, den Schulsozialarbeiter, die beiden Hausmeister und die beider Mitarbeiterinnen in der Caféteria kennen. Natürlich bekamen sie auch einen Überblick über die neuen Fächer, die sie in der 5. Klasse erwarten.

Höhepunkt waren dann schließlich die Vorstellung der beiden Klassenlehrkräfte Frau Ulsamer-Weiss und Herrn Häffner und die Einteilung in die beiden Klassen 5a und 5b. Nach einem Klassenfoto im Schulhof ging es dann zur ersten Unterrichtsstunde in die Klassenzimmer.

Herr Häffner Klasse 5/2021
Ulsamer-Weiss Klasse 5/2021